THÔNG TIN PHÁP LUẬT
SỐ 20
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông
tư số 21/2014/TT-BGDĐT Quy định về quản lí và sử dụng xuất bản phẩm tham khảo
trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Một số nội dung quy định về quản lí và
sử dụng xuất bản phẩm tham khảo trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông và giáo dục thường xuyên như:
-
Xuất bản phẩm tham khảo
Là những xuất bản phẩm được xuất bản và phát
hành hợp pháp bằng các ngôn ngữ khác nhau, bằng âm thanh, bằng hình ảnh và được
thể hiện dưới các hình thức: sách in, sách chữ nổi, tranh, ảnh, bản đồ, bản ghi
âm, ghi hình có nội dung được biên soạn phù hợp với mục tiêu giáo dục; chương
trình giáo dục mầm non; chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông và giáo
dục thường xuyên; nhằm ôn tập, củng cố, bổ trợ, nâng cao kiến thức; rèn luyện
kĩ năng và phát triển nhân cách cho học sinh, học viên và giáo viên.
-
Yêu cầu đối với xuất bản phẩm tham khảo được sử dụng trong các cơ sở giáo dục
+ Phù hợp với mục tiêu,
nội dung chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đối với từng
cấp học, lớp học;
+ Đảm bảo tính khoa học,
tính chính xác, tính sư phạm và tính thẩm mĩ;
+ Phù hợp với tâm sinh
lí lứa tuổi của đối tượng sử dụng; không trái với văn hóa, lịch sử, địa lí, đạo
lí và thuần phong mĩ tục Việt Nam; phù hợp với xu hướng hội nhập quốc tế;
+ Có tác dụng giáo dục
tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc; đảm bảo giữ gìn an ninh chính trị,
trật tự xã hội và giữ vững chủ quyền quốc gia.
+ Không vi phạm các quy
định của pháp luật.
-
Lựa chọn xuất bản phẩm tham khảo dùng chung trong các cơ sở giáo dục
+ Tổ/nhóm chuyên môn,
căn cứ vào mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục, sách giáo khoa, kế hoạch thực
hiện nhiệm vụ năm học, các hoạt động giáo dục và đề xuất của giáo viên để lựa
chọn, đề xuất danh mục xuất bản phẩm tham khảo tối thiểu liên quan đến môn
học/lớp học, hoạt động giáo dục.
+ Định kì vào đầu năm
học, thủ trưởng cơ sở giáo dục thành lập Hội đồng để xem xét, lựa chọn, đề xuất
danh mục xuất bản phẩm tham khảo trên cơ sở đề xuất của các tổ/nhóm chuyên môn.
Thành phần tối thiểu của Hội đồng gồm: Lãnh đạo cơ sở giáo dục phụ trách chuyên
môn, tổ/nhóm trưởng chuyên môn và viên chức phụ trách thư viện trong cơ sở giáo
dục.
+ Thủ trưởng cơ sở giáo
dục quyết định phê duyệt danh mục xuất bản phẩm tham khảo tối thiểu để có kế
hoạch mua sắm và sử dụng hằng năm trong cơ sở giáo dục trên cơ sở đề xuất của
Hội đồng lựa chọn xuất bản phẩm tham khảo, cân đối nguồn kinh phí, quy mô của
cơ sở giáo dục, số lượng và chất lượng xuất bản phẩm tham khảo đã có tại cơ sở
giáo dục.
*
Trách nhiệm của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục các cấp
- Giáo viên có trách
nhiệm cung cấp đầy đủ thông tin, nhận định và đề xuất đúng, khách quan, tin cậy
cho cơ sở giáo dục để lựa chọn được những xuất bản phẩm tham khảo có chất lượng
và sử dụng có hiệu quả trong quá trình giảng dạy và nghiên cứu; kịp thời phản
ánh với cán bộ quản lí cơ sở giáo dục về những xuất bản phẩm tham khảo không
đúng với các quy định;
- Giáo viên không được
sử dụng những nội dung vượt quá chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình, sách
giáo khoa trong các xuất bản phẩm tham khảo để kiểm tra, đánh giá kết quả học
tập của học sinh, học viên trong quá trình dạy học;
- Giáo viên và cán bộ
quản lí giáo dục tại các cơ sở giáo dục có trách nhiệm cung cấp đầy đủ, chính
xác thông tin về danh mục xuất bản phẩm tham khảo mà cơ sở giáo dục đã lựa chọn
cho học sinh, học viên và cha mẹ học sinh, học viên;
- Giáo viên và cán bộ
quản lí giáo dục các cấp không được lạm dụng vị trí công tác của mình để thực
hiện hoặc tham gia thực hiện việc ép buộc, vận động học sinh, học viên hoặc cha
mẹ học sinh, học viên mua xuất bản phẩm tham khảo dưới bất kì hình thức nào.
*
Trách nhiệm của thủ trưởng các cơ sở giáo dục
- Xây dựng các quy định
chi tiết về lựa chọn, mua sắm, quản lí, sử dụng xuất bản phẩm tham khảo và chịu
trách nhiệm về nội dung, danh mục xuất bản phẩm tham khảo lưu hành trong cơ sở
giáo dục theo quy định;
- Có biện pháp chủ động
ngăn ngừa các xuất bản phẩm tham khảo không đúng các quy định xâm nhập vào cơ
sở giáo dục;
- Báo cáo cơ quan quản
lí cấp trên trực tiếp về danh mục xuất bản phẩm tham khảo đã được lựa chọn, sử
dụng hằng năm; đồng thời tổng kết, đánh giá hiệu quả và điều chỉnh việc lựa
chọn danh mục xuất bản phẩm tham khảo phù hợp với kế hoạch hoạt động giáo dục
của cơ sở giáo dục và điều kiện kinh tế của địa phương;
- Thông báo cho cán bộ,
giáo viên, học sinh và học viên về danh mục, số lượng xuất bản phẩm tham khảo
tối thiểu đã được cơ sở giáo dục lựa chọn, sử dụng; Tổ chức tư vấn cho học
sinh, học viên và cha mẹ học sinh, học viên trong việc lựa chọn, mua xuất bản
phẩm tham khảo theo nhu cầu riêng;
- Dừng việc sử dụng xuất
bản phẩm tham khảo có nội dung sai sót, không phù hợp với mục tiêu, chương
trình giáo dục và sách giáo khoa hoặc có biểu hiện vi phạm pháp luật tại cơ sở
giáo dục; Báo cáo cơ quan có thẩm quyền để có biện pháp xử lí kịp thời.
*
Trách nhiệm của các sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo
- Chỉ đạo, hướng dẫn,
thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các nội dung quy định tại Thông tư này đối
với các cơ sở giáo dục, các tổ chức, cá nhân theo thẩm quyền;
- Đình chỉ việc sử dụng
xuất bản phẩm tham khảo có nội dung sai sót, không phù hợp với mục tiêu, chương
trình giáo dục và sách giáo khoa hoặc có biểu hiện vi phạm pháp luật tại các cơ
sở giáo dục; Báo cáo cơ quan có thẩm quyền để có biện pháp xử lý kịp thời;
- Xử lí theo thẩm quyền
đối với những cơ sở giáo dục, các tổ chức, cá nhân vi phạm các quy định tại
Thông tư này theo các quy định của pháp luật hiện hành.
…..
Thông tư số 21/2014/TT-BGDĐT có
hiệu lực kể từ ngày 20 tháng 8 năm 2014.
Nhấn vào đây để xem chi tiết
PHÒNG PHÁP CHẾ